Metoder til zoneinddeling af børneværelset

Zoning regler

Zoneinddeling i børneværelser bruges ofte af designere i lejlighedsprojekter, derfor er der et helt sæt anbefalinger om, hvordan man bedst kan opdele børnehaven:

• Overvej antallet af børn, der bor i børneværelset... I rummet til en er der et legeområde, et arbejde og et soveværelse. For to bliver du nødt til at opdele børneværelset i to zoner og tildele personlig plads til hver.
• Vælg zoner i børneværelset efter alder... For førskolebørn er der et stort legerum med et sportshjørne. Skolebørn har brug for et behageligt skrivebord og lagerplads til kontorartikler.
• Overvej interesser og hobbyer... For en pige, der er involveret i dans, er fri plads med et spejl på gulvet ikke overflødig; for en Lego-elsker har du brug for et samlebord og kommoder til opbevaring af legetøj.

Glem ikke det vigtigste: zoneinddeling af plads i et børneværelse skal først og fremmest være praktisk for sin lejer! Overvej også sikkerhed - for eksempel, så intet falder på babyen, mens den sover fra hylden, der adskiller sove- og studieområdet i børnehaven.

Hvilke områder skal overvejes?

Områderne i børnehaven, hvad enten det drejer sig om et barn, bror og søster eller tvillinger, vil være omtrent de samme. Kvalitativ adskillelse af dem fra hinanden garanterer en god sund søvn og hjælper dig med at fokusere på dine studier. Hvad er de, og hvad er de lavet af?

Søvn og hvileområde

På en eller anden måde er et børneværelse primært et soveværelse. Derfor bør stedet at sove i det være hovedfokus. Seng vælges ud fra størrelsen på rummet og antallet af mennesker, der bor i det.

For det første installeres en almindelig seng eller en struktur er organiseret med en seng på det andet niveau og et arbejdsbord under den.

Køjeseng - redning i et lille rum med to børn. Fritidsområdet vil ikke tage meget plads, og du vil være i stand til at placere andre nødvendige møbler.

Nogle gange er det hensigtsmæssigt at fjerne sengen under podiet - glidemodellen bruges i lukkede rum eller i børneværelser til 2-4 børn.

Ved siden af ​​hvilestedet installeres de normalt skab til opbevaring af ting og tøj. Glem ikke også et natlys (til de små) og et natbord til at lægge en bog eller telefon på.

Spilzone

Et legerum er påkrævet for alle børn op til ungdomsårene. Sandt nok ser det anderledes ud.

I babyens værelse er der stativer med legetøj, et tæppe eller madras til leg på gulvet, et lille bord og en stol til kreativitet. Kompositionen kan suppleres med en pool med bolde, en wigwam, et tv, en behagelig puff eller en lænestol for ekstra komfort.

Ældre børn har færre legetøj, så der kræves også mindre lagerplads. Men de har allerede personlige præferencer, der skal tages i betragtning: hvis du kan lide at danse, har du brug for et spejl. For spillere - en behagelig stol og en stor skærm. Bilentusiaster har brug for en rummelig garage.

På billedet er der et sportslegeplads bag skillevæggen

Legepladsen er velegnet til alle aldre, især hvis barnet er hyperaktivt: vægstænger, reb, ringe, klatrevæg vil appellere til alle. Derudover hjælper lektier med at udvikle muskelkorsetten.

Undersøgelsesområde

Undersøgelsesområdet er påkrævet for børn på 5 år og derover. Det inkluderer et skrivebord, en stol, blyantkasser eller skabe til opbevaring af notesbøger, lærebøger, kuglepenne, en bordlampe.

Mellem- og gymnasieelever skal have en computer eller bærbar computer, som de kan lave deres lektier på.

Vigtig! Det tilrådes at adskille arbejdsområdet med en skillevæg, hvilket skaber et stille studieområde, hvor der ikke er distraktioner, og de studerende kan koncentrere sig om opgaven.

Zoneindstillinger

Du kan opdele et rum i to eller tre dele ved hjælp af forskellige værktøjer - både fysiske og visuelle.

Møbel

Denne zoneinddelingsmetode inkluderer brugen af ​​hylder, skabe, sofaer og andre interiørartikler.

Racks med celler bruges oftest. - de er åbne på begge sider og giver dig mulighed for at bruge hylderne fra ethvert område. På grund af gennemsigtighed ser de samtidig mindre omfangsrige ud end lukkede skabe.

I hylder kan tingene opbevares i åbne hylder, i specielle indsatsbokse på låget.

På billedet er muligheden for zonering af et børnestativ

Efterbehandling

Brug af forskellige overflader hjælper ikke kun med at fremhæve opmærksomheden, men bruges også ofte til at opdele et rum. For eksempel bruges rolige monofoniske tapeter nær sengen, og farverige tapeter med et lyst mønster bruges i legerummet. Eller i en del af børnehaven kan du tegne en tegning på væggen.

Efterbehandling af gulvet med forskellige materialer under renovering hjælper også med at skabe følelsen af ​​et visuelt delt rum. I legepladsen lægges der f.eks. Tæppe eller tæppe og laminat eller linoleum under sengen og arbejdspladsen.

På billedet et eksempel på fremhævning af zoner i en børnehave med tapet

Farvefremhævning af zoner

Manipulering af farveskemaet svarer til at arbejde med dekoration: børnehavens zonering vil også udelukkende være visuel. Men takket være det korrekte arbejde med farve kan du ikke kun nå målet om at markere grænser, men også kontrollere babyens humør og tilstand.

For eksempel ved siden af ​​og foran sengen er det logisk at dekorere i lyse, pastel, helst kolde farver - blå, grønne, grå nuancer beroliger og hjælper med at slappe af. Brug blå, mørkeblå, mørkegrøn, gul nær bordet til klasser - disse nyttige nuancer hjælper med at fokusere, aktivere hjernen.

Farver, der er egnede til spil, giver energi: toner i det røde, gule, orange spektrum gør det bedste for denne opgave.

Skærme

Zoneinddelingen af ​​børneværelser med stationære skillevægge skal overvejes på forhånd i flere år i forvejen. I betragtning af at 2-åringen snart bliver skoledreng, og du bliver nødt til at finde et sted til et arbejdsområde.

For ikke at overveje på forhånd arrangementet af møbler i fremtiden, kan du bruge bærbare skærme, der kan foldes sammen. Det eneste forbehold er, at de i modsætning til de indbyggede ikke er fastgjort på nogen måde, hvilket betyder, at de kan falde og skade barnet.

Et andet alternativ er gardiner. De er nemme at installere, de tager ikke meget plads, men på samme tid er stoffet en fremragende skillevæg og passer også til børn af forskellige køn. Derudover har gardinerne ikke skarpe hjørner, og det rammer ikke godt at ramme dem under aktiv underholdning.

Hvis du vælger solide partitioner - stationær eller bærbar, monter ikke blanke vægge. Det er bedre, hvis der er huller eller specielle dekorative huller i dem - disse ser lysere ud, lader lys og luft passere igennem og påvirker praktisk talt ikke den visuelle opfattelse af rummets størrelse.

På billedet er der et soveværelse, adskilt af en skærm.

Ved lyset

Lyset i børnehavens zonering bruges sjældent, fordi en kvalitetsafdeling vil kræve en professionel tilgang.Belysning bruges alene eller som et supplement til zonering med dekoration, farve og andre teknikker.

Essensen af ​​metoden består i at organisere forskellige lyskilder i forskellige funktionelle hjørner af rummet. Det vil sige: et natlys og en læselampe i soveværelset, lyse loftsbelysning i et legerum, en lampe eller en bordlampe i et klasseværelse. For at gøre zoneinddelingen så åbenbar som muligt skal hvert element medtages separat fra de andre.

Niveau zonering

Brugen af ​​lofter i flere niveauer har længe været en fortid, men forskellen i gulvniveau er stadig relevant i dag.

For uafhængigt at implementere en sådan mulighed skal du oprette et podium og bringe en af ​​zoner på den. Oftest er en seng eller et skrivebord placeret på platformen.

Inde i podiet kan du skjule en udtræksseng - en hoved- eller ekstra seng. Eller organiser et ekstra lagerområde med skuffer, hvor der altid er noget at sætte i børnehaven.

Vigtig! Højden skal være egnet til alder og højde. 30-40 cm vil ikke være et problem for en teenager, i modsætning til en 2-3 år gammel krummer, der simpelthen kan falde ovenfra.

Populære eksempler på at dele et værelse

Ofte skal du dele rummet når to børn - i rummet behøver du ikke kun at afgrænse territorierne, men også at tildele hver til sit eget personlige område.

To børn af samme køn

Den nemmeste måde at designe et rum på drenge eller piger omtrent samme alder bor sammen. Brødre eller søstre vil være i stand til at sove på en køjeseng, lave deres lektier ved et langt bord, og de vil sandsynligvis også lege sammen med det samme legetøj.

Hvis området i et rummeligt rum tillader det, og vinduerne og dørene er i midten, skal du bruge et symmetrisk layout: Opdel rummet i længderetningen i to halvdele og læg dem på en seng, et separat bord og et natbord. Og i midten vil der være et fælles rum for underholdning.

To børn af forskellige køn

Læs også

Funktioner ved designet af et børneværelse til børn af forskellige køn

I modsætning til zonering af en børnehave til en dreng eller pige skal du lave to ud af et rum, når der er to børn, og de er af forskellig køn.

Det symmetriske layout er også relevant i dette tilfælde, mens det tilrådes at placere en gipsskillevæg eller et højt stativ mellem stedene for hvile og studier. Så børnene forstyrrer ikke hinandens hvile og studier.

Efterbehandling af farver fungerer også: til piger vælger de varmere, mere sarte nuancer (lyserød, orange, lilla), til drenge - streng og kold (blå, grøn, gul).

Råd! For at designet ikke ser for klodset ud, skal du vælge de samme møbler og type finish (tapet, maleri), men forskellige farver på tekstiler, efterbehandlingsmaterialer, indretning.

På billedet er der plads til en dreng og en pige

For børn i forskellige aldre

Hvis børn bor i et børneværelse med en forskel på mere end 2-3 år, kan der opstå visse vanskeligheder i dets design. Du bliver nødt til at tage højde for det helt andet tidsfordriv. For den yngre skal du udstyre legerummet, den ældre skal organisere et lukket studieværelse, så den lille bror eller søster ikke kan blande sig i læring.

Det er bedre at opdele køjer, men hvis der ikke er nok ledig plads, kan du installere en køjeseng med en babyseng under - dette er sværere, men sparer plads.

Fotogalleri

Alle zoneteknikker til børneværelser er testet i lang tid - se billederne i galleriet og vælg den bedst egnede til dig selv.